A relação entre os neurotransmissores excitatórios, como o aspartato e o glutamato, e o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.63636/3078-1639.v4.n1.34

Palabras clave:

TDAH, neurotransmissores excitatórios, glutamato, aspartato, SLC1A1

Resumen

Este artigo explora a relação entre os neurotransmissores excitatórios, como o glutamato e o aspartato, e o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), com ênfase nas disfunções genéticas que afetam a sinalização glutamatérgica no cérebro. A análise aborda como variantes genéticas nos genes SLC1A1 e GRIN2B podem levar a um desequilíbrio na produção, liberação e recaptação desses neurotransmissores, resultando em disfunções sinápticas que se manifestam nos sintomas do TDAH. Além disso, discute-se o papel da neuroplasticidade na tentativa de compensação dessas disfunções e a importância de uma dieta adequada para manter os níveis de neurotransmissores, embora esta não corrija as anomalias genéticas subjacentes.

Citas

plasticity in the adult brain: cellular mechanisms and the impact of stress exposure. Acta Physiologica, v. 201, n. 2, p. 195-218, 2012.

WANG, Y.; MA, H.; ZHANG, Y.; TIAN, X.; ZHANG, S.; ZHANG, L.; LI, S.; ZHANG, Z.; QIU, X. Association of SLC1A1 gene with attention deficit hyperactivity disorder in Han Chinese population. Neuroscience Letters, v. 698, p. 138-142, 2019.

POELMANS, G.; BIEDERMAN, J.; FRANKE, B.; LARA, C.; LAUFER, E.; NEALE, B. M.; LESCH, K. P. ADHD: the endophenotype. Nature Reviews Neuroscience, v. 12, n. 2, p. 78-92, 2011.

NELSON, D. L.; COX, M. M. Lehninger Principles of Biochemistry. 7. ed. New York: W.H. Freeman and Company, 2017.

VOET, D.; VOET, J. G. Biochemistry. 4.

Descargas

Publicado

2025-07-11

Cómo citar

Agrela Rodrigues, F. de A., Pereira da Silva , A., Santos Ferreira, R., Alves da Cunha , L. G., & Nunes Cruz, L. (2025). A relação entre os neurotransmissores excitatórios, como o aspartato e o glutamato, e o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) . I+D Internacional Revista Científica Y Académica , 4(1), 142–152. https://doi.org/10.63636/3078-1639.v4.n1.34

Número

Sección

Artículos