Mejia Aguero, F. et al. 2026. Impacto de las certificaciones docentes basadas en neuroeducación en la praxis pedagógica del profesorado de la Universidad Hispanoamericana. I+D Internacional Revista Científica y Académica . 5, 1 (abr. 2026), 58–70. DOI:https://doi.org/10.63636/rciid.v5i1.61.