Robles Espinosa , R. (2022). Efectividad de los Enfoques de Aprendizaje Basados en la Investigación en el Desarrollo de Habilidades de Pensamiento Crítico entre Estudiantes de Secundaria. I+D Internacional Revista Científica Y Académica , 2(1), 01–12. https://doi.org/10.63636/3078-1639.v2.n1.6